Projekt Video mostovi
Projekt »Video mostovi«je namenjen raziskovanju, preučevanju in video dokumentiranju kulturne in umetniške dediščine naprostoru širše Goriške regije s poudarkom na vsebinah, ki zaradi raznoterih razlogov niso zastopane in poznane splošni javnosti. Poudarek bo predvsem na arhitekturnih objektih, (cerkve, gradovi, ceste in druga obeležja) ki zaradi svoje slabe ohranjenosti, zapuščenosti in neoznačenosti niso v zadostni meri del uradne in sistemsko vzdrževane kulturne in umetniške dediščine.
Cilj dejavnosti je aktivna vključitev mladih z manj možnostmi pri odkrivanju, spoznavanju in dokumentiranju sledov kulturne preteklosti na prostoru v katerem živijo. Poleg petih članov skupine »Video sprehajalci«, ki bo vodila in mentorirala video delavnico, bodo k strokovnemu sodelovanju povabljena vsaj dva študenta ali že uveljavljena strokovnjaka iz področja zgodovine in arheologije. Delavnica bo namenjena predvsem osnovnošolski populaciji (13-15 let), ki zaradi učnih težav obiskuje prilagojene učne programe.
Aktivnosti se bodo delile na pripravljalni del in na izvedbo, pri čemer se bodo v prvem delu udeleženci seznanili z zgodovinsko in arhitekturno zapuščino goriškega prostora ter z osnovami video tehnologije, medtem ko bo drugi del namenjen terenskemu dokumentiranju in kasnejši obdelavi materiala. V enajstih mesecih, kolikor traja projekt, bomo v seriji delavnic skušali s pomočjo metod neformalnega učenja in z interdisciplinarnim pristopom mlade seznaniti z medijskim jezikom in osnovami video tehnologije ter njihovo praktično uporabo v namene videodokumentiranja.
Cilj dejavnosti je aktivna vključitev mladih z manj možnostmi pri odkrivanju, spoznavanju in dokumentiranju sledov kulturne preteklosti na prostoru v katerem živijo. Poleg petih članov skupine »Video sprehajalci«, ki bo vodila in mentorirala video delavnico, bodo k strokovnemu sodelovanju povabljena vsaj dva študenta ali že uveljavljena strokovnjaka iz področja zgodovine in arheologije. Delavnica bo namenjena predvsem osnovnošolski populaciji (13-15 let), ki zaradi učnih težav obiskuje prilagojene učne programe.
Aktivnosti se bodo delile na pripravljalni del in na izvedbo, pri čemer se bodo v prvem delu udeleženci seznanili z zgodovinsko in arhitekturno zapuščino goriškega prostora ter z osnovami video tehnologije, medtem ko bo drugi del namenjen terenskemu dokumentiranju in kasnejši obdelavi materiala. V enajstih mesecih, kolikor traja projekt, bomo v seriji delavnic skušali s pomočjo metod neformalnega učenja in z interdisciplinarnim pristopom mlade seznaniti z medijskim jezikom in osnovami video tehnologije ter njihovo praktično uporabo v namene videodokumentiranja.